Cet outil pédagogique est destiné à remplir un rôle civique, éducatif : les enfants acquièrent une meilleure connaissance des institutions, de leur fonctionnement et sont sensibilisés aux contraintes budgétaires, réglementaires...
Ils vont réaliser une étude sur les diverses institutions et préparer un voyage de fin d’année pour TOUS les élèves de CM2 afin de leur faire découvrir ce qu’est une commune.

C’est un véritable cours vivant d’instruction civique !

Un engagement d’une année scolaire

12 enfants de CM2 sont élus pour une année scolaire. Ils se répartissent dans des commissions de travail, définies lors de la 1ère Assemblée Plénière.
 Les commissions se réunissent autant de fois que nécessaire. Lors de ces séances les enfants, encadrés par une animatrice, élaborent des fiches pédagogiques.
 Les Assemblées Plénières, au nombre de 2, sont des séances publiques qui se déroulent en salle du Conseil Municipal.

La première assemblée plénière, qui a eu lieu le 30 novembre dernier a mis en place 3 commissions :
 La commission environnement
 La commission animation
 La commission sport

Le CME demande une implication totale des enfants tout au long de l’année : la réalisation des projets nécessite une assiduité importante. Par ailleurs, ils participent aux nombreuses manifestations de la ville.
L’objectif : la mise en place d’actions concrètes. Un budget de fonctionnement est alloué chaque année au Conseil qui lui permet d’affirmer son autonomie. Les frais de structure sont pris en charge par la commune qui apporte son concours logistique. Les projets de grande envergure sont soumis, à titre de proposition, au Conseil Municipal de Tarare.

Télécharger la charte et le formulaire de candidature ci-dessous.